Dialogar sobre la importancia de la cooperación en la naturaleza entre animales y plantas, procurando sensibilizar a los niños/as respecto al trabajo que hacen los investigadores e investigadoras para conocer mejor a los animales y las plantas, y así protegerlos.
•Buscar imágenes de animales que se alimentan solo de plantas.
•Rodear el pájaro que está haciendo su vivienda en un árbol de tronco grueso.
•Dibujar los pájaros necesarios para que haya uno en cada árbol. ¿Cuántos pájaros hay ahora en total?
•Repasar los números 4.
•Realizar la ficha 5 de Lógicamente (ver páginas 44-45).
•Elaborar un erizo. Los pasos son: 1. Rellenar una media con tierra y poner en su inte- rior semillas de césped. 2. Atar la media y, si es muy larga, cortar la parte sobrante. 3. Hacer una boca, ojos y nariz y modelarlo para darle la forma de un erizo. 4. Colocarlo en un plato, regarlo, esperar a que germinen las semillas y cuidarlo.